如何巧记考研词汇

　　首先，英语这门语言也是由人所创造的，既然是创造出来的，必然会遵循一定的规律，也就是词根词缀的规律。且考研大纲也明确规定考生必须记住140个词缀，很多的超纲词汇也就是由考纲词汇和词缀一起组合而来的。因此，词根词缀法是记忆考研词汇的一大系统性方法。那么什么是词根词缀法呢?简而言之，就是词根和词缀几个部分构成的单词。比如commemorate这个单词，对于大家来说还是比较陌生的，但构成它的词根和词缀其实对于我们来说很常见，com-memor-ate，前缀com-表示共同，一起，词根-memor-其实长得非常像memory，意思也是一样的，都表示记忆，-ate作为一个动词后缀。那我们将这个单词各个部分意思合在一起，即一起记忆的一个动作，什么时候一起记忆呢?我们想想一些节日的时候比如说端午节，大家一起吃粽子来记忆屈原这个古人，祖祖辈辈这样流传，这样一个动作是干什么?其实在端午节一起吃粽子记忆屈原，是为了纪念的目的。所以这个单词其实就是纪念的意思。大家会发现，利用词根词缀我们只需要记住140个，后面再结合起来推导，就很容易推出这个单词的意思了，之后再回顾的话就很难忘记。

　　其次用的最多的就是谐音记忆方法。在初高中的学习当中，相信同学们已经在平时有用到过这个方法，比如最常见的ambulance“俺不能死”——救护车，除此以外还有hesitate“很是忐忑”——犹豫，amateur“矮模特”等，该方法也是非常有记忆点。但是这种方法相对来说还不成系统，只有同学们在平日里形成点滴积累。

　　词汇的记忆方法还有很多，比如单词合成法，图片记忆法，对比记忆法等，这些方法都是可以帮助我们去形成记忆点的，下期将带着大家继续学习这些方法。

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